ACCP启蒙星培训项目介绍

　　北大青鸟APTECH是由北京大学和全球最大的计算机教育机构印度APTECH公司合作成立的教育机构，致力于发展中国的IT教育产业。为中国培养自己的软件人才，北大青鸟APTECH以质量求生存，在过去的几年取得了骄人的成绩。北大青鸟ACCP启蒙星是针对中等职业教育开发的新一代IT课程体系。

　　ACCP 启蒙星——北大青鸟APTECH公司在市场调查和细分的基础上，根据企业用人需要，针对中等职业学校教育模式，适应学生特点，倾力开发的IT职业培训课程。本课程体系，突出实用性和可实施性，整个课程的设计“以项目为导向”，围绕项目实际需要，传授相应的知识技能，以增强学生的实践能力，提高学员的整体技能和职业素养。

　　中国最多的是人，软件行业最缺的也是人，软件工作人员由于其较高的薪酬待遇、舒适的工作环境、受人尊敬的社会地位等众多优势，已成为许多人开始追求的职业发展目标。IT技术已经迅猛发展成一个庞大的产业，它的发展需要大量的工程化产业化的人才，IT企业大量的工程化技术人才不需要“高消费”。事实证明，许多只具有初、高中毕业的人在通过系统化的职业培训后，即可在特定的行业中心寻找到合适的岗位。

　　培养目标：计算机软件编程、网站制作与维护人才。 学制三年。

　　就业方向：本班毕业生主要面向国内IT行业计算机软件公司、各企事业单位，从事计算机软件编程和网站制作与维护工作。

　　特色情况：该班教学将全部引进北大青鸟ACCP课程体系及教材，任课教师都是通过北大青鸟阿博泰克公司认证的师资。采用学历+双认证模式。学生毕业时除发原中专学历文凭外，还将由北大青鸟阿博泰克公司发Accp 认证证书和国家劳动部国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心认证的证书。

　　国家教育部推荐教材，入选《2004-2007年职业教育教材开发编写计划目录》。

　　以项目为导向的教学方法

　　每门课程都会有相应的项目贯穿在课程的学习中，在学生完成了课程的学习之后，整个项目也就完成了，有利于提高学生的学习自信心和学习兴趣。

　　1) 在每门课程的开始，由教师先讲解课程目标，然后介绍在课程中要完成的项目；

　　2) 为了让学生能够了解项目的具体功能，让学生自己操作或是运行项目；

　　3) 在后序的课程中，教师会讲解项目所涉及的知识点；

　　4) 然后，学生在教师的指导下，分阶段上机进行项目开发；

　　5) 在课程学完之后，即可完成所贯穿的项目。 　　
　

　　
　　培养目标

　　网页制作人员和初级C#编程人员，并且能够将学生培养为可持续发展的软件开发人员。

　　获得认证

　　通过认证考试的学员，可以获得北大青鸟APTECH认证的初级程序员证书，同时获得国家劳动和社会保障部职业鉴定中心（OSTA）颁发的职业资格认证证书。　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　

　　1.学完ACCP启蒙星以后能够从事什么样的工作？

　　答：我们专业的最大特点就是对口就业，学生毕业后可以从事专业的计算机工作，包括网络维护、网页制作和软件程序编写，前者应用范围广，随着信息化工作的开展，非IT企业使用的人数现在也很多。后者主要是专业的IT企业（如软件、通信类企业），需要的人才数量比较多。

　　据统计，2004年在北京上海及沿海地区的同类岗位的工资水平为2000-2500元/月。据专业调查分析，未来10年内，我国计算机专业人才的需求缺口（即需求量与供应量之间的差额）每年至少为80万人，其中60%为网站维护和初级编程人员。所以我们认为，随着经济的发展，该类人员的工资水平只会呈上升趋势。

　　2.学习ACCP启蒙星需要有什么样的基础?

　　答：很多人错误地认为只有接受过高等教育的人员才能学习计算机，其实并不是这样的，只要对计算机感兴趣，就可以去学习。如果学员有一定的计算机基础，如掌握基本的WINDOWS操作，有一定的打字速度，那就更好了。

　　3.学完ACCP启蒙星能拿到什么证书？

　　答：通过认证考试的学员，可获得北大青鸟APTECH的初级程序员国际认证，同时获得国家劳动和社会保障部的OSTA相关认证，社会和企业对我们这两个证书还是非常认可的。

　　4.什么是“以项目为导向”的教学方法？

　　答：这种教学方法的目的就是理论联系实际，提高学生的整体技能和职业素质。学生边学习边做项目，学习进度和项目进度相一致，学习内容与项目内容也一致，用项目贯穿课程始终，在项目实践中学习课程。

　　5.ACCP启蒙星所教授的课程内容会不会过时？

　　答：我们的ACCP启蒙星所选择的课程是国际上最主流的、最先进的、具有前瞻性的，我们教材的更新速度是：印刷教材18个月、电子教材8个月，这个更新速度是其他任何同类课程体系所无法比拟的，我们强大的研发队伍提供了完善的技术支持，来自印度的先进的软件开发技术也是完全可以信赖的，因此，对于所学课程内容，完全能够跟上软件行业发展的速度。

　　6.我的孩子还很小，基础不太好，听说ACCP启蒙星的课程比较难，我的孩子能学会吗？

　　答：很多人错误地认为学习计算机课程需要较高的文化基础，其实这种想法是错误的。计算机作为一门操作性的课程，兴趣是最重要的，事实上现在的孩子普遍都对计算机比较感兴趣。

　　如果您的孩子基础确实相对薄弱的话，可以先学习我们提供的计算机基础课程，使他能够快速地具备学习正式课程的基础。

　　另外，我们的课程体系设计时注重循序渐进，由浅入深，您的孩子只要按照要求学会了前面的课程，也就为后面的课程打下了一定的基础，学起来也就很容易了。

　　最重要的是我们有着负责的老师和班主任，对于他们来说，让你们学会是他们的职责，如果你们学习上有困难随时可以获得他们的帮助。

　　7.我的小孩子很贪玩，对学习没兴趣，我们做家长的非常想让他学你们的课程，你们怎么才能让我家的孩子学好呢？

　　答：对学习没兴趣，并不代表对计算机没兴趣，我们这套启蒙星课程正是针对这个年龄段学生的特点开发的。中职学生普遍的特点就是对学习兴趣不高，活泼好动，很喜欢操作性课程。针对这些特点，我们设计了以项目为导向的教学方法，就是让项目贯穿学习始终，学习一些知识点就能做出相应的项目，极大地提高了学生的自信心和兴趣。另外，我们的教材都是彩色印刷，语言简洁，上课过程中使用大量的动画演示，相信您的孩子一定会对我们的课程很感兴趣，并且能学有所成。

　　8.你们是如何保障你们的教学质量的？

　　答：您真是为孩子负责，您想到的也是我们关注的，我们对教学质量十分重视，我们的具体措施有以下几点：

　　我们的这套课程，是印度APTECH公司和北京大学软件学院的教授以及谭浩强计算机专家共同策划开发的。

　　①我们对教员有严格的培训体系，确保能达到我们的要求我们才会准许上课，从教师能力上确保教学质量。

　　②我们的培训体系很有针对性，采用案例教学，用很实用的例子来讲解知识点，学生很容易掌握。

　　③我们提供持续的学术支持，不断提升教员能力，从而使你们能够学得更好！

　　④重视项目实践的教学方法，从而确保你的项目经验的不断提升。

　　⑤严谨的考试认证，确保你们最后获证的权威性和含金量。

　　9.我的数学水平有限，能学会启蒙星么？

　　答：作为一名网页制作人员和初级程序员，重要的是编程能力和逻辑思维能力，以及实际操作制作网站的能力，并不是说要求数学达到很高的造诣。

　　10.ACCP启蒙星学员就业比起同样课程的中职毕业生有什么优势？

　　答：启蒙星是以项目为导向的教学方法，重在培养学员解决实际问题的能力，这与纸上谈兵的学习是不可同日而语的，我们课程内容，都是涉及到了实际项目的解决，通过四个学期、四个实际项目的实践与完成，相信你会对自己就业能力有一个全新的认识。

　　11.ACCP启蒙星学员今后的发展空间能否描述一下？

　　答：从网页制作人员或初级程序员作为软件行业的从业切入点，通过自己的努力不断丰富完善自己的知识和经验，可以成为网站规划制作人员或软件工程师。或者通过进一步学习完成ACCP课程，成为软件工程师。

　　12.与传统课程相比，我们的课程有什么优势？

　　答：我们的产品是经过调研后，根据企业用人需要，针对中等职业学校的教育模式，适应中职学生的特点，倾力开发的IT职业培训课程；无论在课程体系的科学性，可实施性，先进性等方面都是独立无二的，而且是教育部的对中职院校的推荐教材。

　　13. 学员毕业的就业定位？

　　答：我们课程体系的就业定位非常明确，有两个方向：一是网页设计与制作，这是软件开发应用程序的前端；一个是C#初级程序员，即未来可以进行可视化编程。

　　从课程设置方面，从以项目为导向的教学方法的角度看，学员学完我们的课程体系后，就直接可以应用到工作中去，不需要企业的再次培训；同时，由于学习的是系统化的主流技术，学生还可以自我完善和提高，为继续深造提供基础。